创造学习和教学经验

我们为湾区的儿童、青年和多代观众提供广泛的节目。博物馆和社区内的活动和项目提供了互动活动、领导机会和免费的社区活动，使每个人都能更容易地了解科学。

• 的高中解释程序有两个相互交织的目的:第一，提升游客的体验;第二，提供沟通、探究性学习和领导能力方面的培训，并深化解释者自身的科学知识。这种培训使解说人员能够很好地为游客服务，并为他们提供宝贵的知识和技能，他们可以在探索博物馆以外使用。188bet网站

• XTech和来自旧金山社区的中学青年一起工作。学员在该项目上的学习时间长达三年，主要集中在设计和工程课程上，该课程结合了机械加工工具和材料的使用。在此期间，他们在一个社会支持的同伴社区中培养自信、科学理解和设计技能。当他们进入高中，他们成为XTech的协调员，承担教学和指导的角色，为即将入学的初中生，孩子参加课外项目，参与我们的社区修补工作，社区家庭科学之夜。XTech的参与者和促进者培养了对科学和工程以及教学和学习的热情。

• 社区教育合作188bet备用网站项目在学校提供家庭科学之夜，在UCSF儿童医院与个别病人合作，参与社区活动，并在博物馆举办工程日活动。这些项目主要是在他们自己的社区内，为多代人的观众带来互动的、动手操作的科学活动。由一组经验丰富的教育工作者领导，并得到高中讲解员和XTech推动者的支持，这项工作使科学对广泛的观众来说更容易获得、更包容、更激动人心。

• 我们的课后修修补补与旧金山男孩和女孩俱乐部合作，为参加俱乐部项目的儿童和青年带来新的科学学习机会。孩子们可以在个人的、创造性的、快乐的环境中发展他们的科学兴趣和理解。